Justificación de la elección del modelo de instrucción

 

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO

 “LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA

PROGRAMA ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

Justificación de la elección del modelo de instrucción

Tema: conductores, aislantes y acometida.

Modelo didáctico: constructivista

La elección del modelo instrucciónal de Davis para guiar la elaboración de la producción didáctica se realizo debido a que el modelo didáctico elegido se adapta a este modelo instrucciónal porque este modelo hace énfasis en la tecnología como medio para la reflexión sobre la sociedad y su entorno, y los transmisores del modelo tiene una perspectiva  técnica que es adecuada para la enseñanza de la electricidad en este caso los conductores, aislantes y acometidas. Siendo estas tecnologías desarrolladas para el transporte, distribución de la electricidad  y la protección, y hablando de del uso lúdico y creativo de los recursos tecnológicos para la enseñanza en este caso la utilización de modelos didácticos y medios de enseñanza que se adaptan a los diversos modos de aprendizaje para facilitar que los estudiantes creen sus propios conocimientos este modelo instrucciónal es idóneo.